Мировая проблема для здоровья населения — неконтролируемое время использования электронных устройств. Состояние нервно-психического здоровья современных школьников связано с различными факторами, в том числе со временем использования мобильных электронных устройств. Цель исследования — анализ состояния нервно-психического здоровья школьников при различном времени использования мобильных электронных устройств. В 2022—2023 учебном году с помощью опросников А. М. Вейна для выявления признаков вегетативных изменений и С. К. Кулакова для выявления интернет-зависимости было опрошено 109 школьников (35 мальчиков и 74 девочек), обучающихся в образовательных организациях г. Москвы. Средний возраст составил 14,9 ± 0,12 лет. Школьники были разделены на две группы: соблюдающие регламент использования мобильных электронных устройств (первая группа, n = 11) и превышающих регламент (вторая группа, n = 98). Средний показатель экранного времени использования мобильных электронных устройств за месяц составил в первой группе 110,50 ± 10,00 мин/день, во второй — 345,00 ± 15,00. Средние значения баллов по опроснику А. М. Вейна в первой и второй группах имели достоверные различия (p ≤ 0,01) и составили 12,30 ± 1,89 и 22,54 ± 1,16 баллов. Наличие признаков вегетативных изменений в первой и второй группах составило 45,9% и 63,6% (p ≤ 0,01). Средние значения баллов по опроснику С. К. Кулакова в первой и второй группах имели достоверные различия (p ≤ 0,05) и составили 28,7 ± 1,88 и 37,1 ± 1,09 баллов. Школьники, превышающие регламент использования мобильных электронных устройств, находятся в группе риска по формированию вегетативных нарушений и интернет-зависимости.