2025 / 06

Следующая статья
DOI: 10.24075/vrgmu.2025.069
Авторские права: © 2025 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Реконсолидация ранних воспоминаний в переживаниях травматического опыта участия в боевых действиях

Е. А. Петраш1 , Н. Ю. Юнина-Пакулова1 , С. А. Курышина1 , А. С. Карпенко2 , А. А. Кузнецова3
Информация об авторах

1 Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова, Москва, Россия

2 Московский государственный институт международных отношений МИД Российской Федерации, Москва, Россия

3 Курский государственный медицинский университет Минздрава России, Курск, Россия

Для корреспонденции: Екатерина Анатольевна Петраш
ул. Островитянова, д. 1, г. Москва, 117997, Россия; ur.liam@hsartep

Информация о статье

Вклад авторов: все авторы внесли равнозначный вклад в планирование исследования, анализ литературы, сбор, анализ, интерпретацию данных.

Соблюдение этических стандартов: исследование одобрено этическим комитетом ФГАОУ ВО РНИМУ имени Н. И. Пирогова Минздрава России (протокол № 13 от 23 ноября 2023 г.), проведено в соответствии с требованиями Основ законодательства «Об охране здоровья граждан»; все участники подписали информированное согласие на обследование.

Статья получена: 25.10.2025 Статья принята к печати: 22.11.2025 Опубликовано online: 11.12.2025
|
  1. Леонтьев А. Н. Развитие памяти. Экспериментальное исследование высших психологических функций. Ленинград: Учпедгиз, 1931; 280 с.
  2. Нуркова В. В. Автобиографическая память как проблема психологического исследования. Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1996; 1: 58–59.
  3. Анохин П. К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М., 1980; 200 с.
  4. Анохин К. В. Мозг и память: биология следов прошедшего времени. Вестник Российской академии наук. 2010; 80 (5–6): 455–61.
  5. Suzuki A, Josselyn SA, Frankland PW, Masushige S, Silva J, Kida S. Memory reconsolidation and extinction have distinct temporal and biochemical signatures. Journal of Neuroscience. 2004; 24 (20): 4787– 95.
  6. Анохин К. В., Судаков К. В. Системная организация поведения: новизна как ведущий фактор экспрессии ранних генов в мозге при обучении. Успехи физиологических наук. 1993; 24: 53–70.
  7. Kindt M, A. van Emmerik. New avenues for treating emotional memory disorders: towards a reconsolidation intervention for posttraumatic stress disorder. Therapeutic Advances in Psychopharmacology. 2016; 6 (4): 283–95.
  8. Нуркова В. В., Масолова Г. Ю. Характеристики воспоминаний о детстве и психологический облик взрослого. Психологическая наука и образование. 2009; 4: 1–16.
  9. Gray RM, Budden-Potts D, Schwall RJ, Bourke FF. An openlabel, randomized controlled trial of the reconsolidation of traumatic memories protocol (RTM) in military women. Psychological Trauma: Theory, Research Practice, and Policy. 2021; 13 (6): 641–58.
  10. Нуркова В. В., Василенко Д. А. Формирование вариативного репертуара самоопределяющих воспоминаний как средство развития самоидентичности. Вестник Российского государственного гуманитарного университета. Серия «Психологические науки». 2013; 18 (119): 11–30.
  11. Нуркова В. В., Михайлова О. И., Назлоян Г. М. Автопортрет как средство саморегуляции личности. Журнал практического психолога. 2005; 1: 100–19.
  12. Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR. Mini-mental state. A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of psychiatric research. 1975; 12 (3): 189–98.
  13. Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии. М.: ЭКСМО-Пресс, 1999; 448 с.
  14. Цветкова Л. С. Методика нейропсихологической диагностики детей. М.: Педагогическое общество России, 2002; 96 с.
  15. Нуркова В. В. Анализ феноменологии автобиографической памяти с позиций культурно-исторического подхода. Культурно-историческая психология. 2008; 4 (1): 17–26.
  16. Михайлина О. А. Роль глаголов в коммуникативной организации текста. Вопросы филологии. 2014; 1 (47): 330–2.
  17. Плотникова А. М. Когнитивное моделирование лексического значения глагола (на материале глаголов социальных действий и отношений). Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. 2008; 11 (71): 73–80.
  18. Кручинкина Н. Д. Лексико-семантический и функциональносемантический потенциал существительного. Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики. 2017; 3 (3): 22–31.
  19. Синько Л. А. Местоимение в синтаксической системе: основные функции. Языкознание. 2008; 80–88.
  20. Копкова Е. В. К онтологии грамматики имени прилагательного: атрибутивная и предикативная функции. Филология. 2020; 196–9.
  21. Малыгина М. В. Текстовые функции прилагательных и наречий. Вестник Псковского государственного педагогического университета. Серия: Социально-гуманитарные и психологопедагогические науки. 2011; 15: 96–100.
  22. Агалиева А. Наречие: структура, функции и роль в русском языке. Ceteris Paribus. 2024; 10: 87–89.
  23. Шамардина М. В., Ральникова И. А., Орлова О. А. Методы и приемы психологической помощи участникам боевых действий. Алтайский государственный университет. Барнаул: АлтГУ, 2023.
  24. Ситнянская Э. А. Гендерная специфика ранних воспоминаний у лиц молодого возраста. Психологические исследования. 2023; 16 (92).
  25. Pitts BL, Eisenberg ML, Bailey HR, Zacks JM. PTSD is associated with impaired event processing and memory for everyday events. Cogn Res Princ Implic. 2022; 7 (1): 35.