Copyright: © 2018 by the authors. Licensee: Pirogov University.
This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution license (CC BY).

ORIGINAL RESEARCH

Physiological indicators of schoolchildren of 7–12 years of age peculiar to mental arithmetic sessions combined with attention switching physical exercises

Gorelik VV1, Filippova SN2, Knysheva TP3
About authors

1 Department of Adaptive Physical Culture, Sports and Tourism,
Institute of Physical Education and Sports, Togliatti state University, Togliatti

2 Department of Adaptive Physical Culture and Medical and Biological Disciplines,
Institute of Natural Sciences and Sports Technologies, Moscow City pedagogical University, Moscow

3 "Eureka" intellectual development center, Togliatti

Correspondence should be addressed: Viktor V. Gorelik
Belorusskaya str, 14, Togliatti, 445020; ur.tsil@yogcel

Received: 2018-05-18 Accepted: 2018-10-06 Published online: 2018-11-10
|
  1. Krivolapchuk IA, Gerasimova AA, Chernova MB, Myshjakov VV. Ishodnyj vegetativnyj tonus u detej v nachal'nyj period adaptacii k obrazovatel'noj srede. Novye issledovanija. 2017; 2 (51): 12–21.
  2. Krivolapchuk IA, Zajceva GA, Krivolapchuk II, Buslakov AP, Nosova RM, Bondareva SA. Stressovaja reaktivnost' serdechno- sosudistoj sistemy u shkol'nikov v period vtorogo detstva. Novye issledovanija. 2014; 3 (40): 20–30.
  3. Sitdikov FG, Samigulin GH. Vozrastnye osobennosti nedel'noj dinamiki funkcional'nogo sostojanija organizma mladshih shkol'nikov. Fiziologija cheloveka. 2000; 26 (6): 167–9.
  4. Potupchik TV, Makarova MV, Prahin EI, Jevert LS, Bakshaeva SS, Shhegrova NA. Sposob prognoza adaptacii k shkole s ispol'zovaniem analiza variabel'nosti serdechnogo ritma. Mat' i ditja v Kuzbasse. 2012; (4): 32–6.
  5. Vygotskij LS. Psihologija razvitija rebenka. M.: Jeksmo, 2005.
  6. Sitdikov FG, Ishakova AT, Kuznecova NO. Vlijanie fizicheskoj nagruzki na jelektrolitnyj i vegetativnyj balans detej 7–10 let. Teorija i praktika fizicheskoj kul'tury. 2009; (10): 25–7.
  7. Dogadkina SB. Osobennosti vegetativnoj reguljacii serdechnogo ritma u detej 8 let. Novye issledovanija. 2011; 1 (27): 101–8.
  8. Shlyk NI. Serdechnyj ritm i tip reguljacii u detej, podrostkov i sportsmenov. Izhevsk: Udmurtskij gos. un-t, 2009. 5–254.
  9. Kuznecova OV, Sonkin VD. Vegetativnyj tonus v zven'jah respiratorno-gemodinamicheskoj sistemy u detej mladshego shkol'nogo vozrasta. Fiziologija cheloveka. 2009; 35 (6): 94–102.
  10. Sitdikov FG, Shejhelislamova MV. Gormanal'nyj status i vegetativnyj tonus u detej 7–15 let. Kazan': TGGPU, 2008. 147 s.
  11. Rozental SG, Safina AI. Sravnitel'nyj analiz umstvennoj rabotosposobnosti v raznyh vozrastnyh gruppah. Uchen. zap. Kazanskogo universiteta. Serija: Estestvennye nauki. 2015; 157 (3): 144–50.
  12. Mjakotnyh VV, Hodasevich LS. Vozrastnaja dinamika umstvennoj rabotosposobnosti pri razlichnyh rezhimah dvigatel'noj aktivnosti. Voprosy kurortologii, fizioterapii i lechebnoj fizicheskoj kul'tury. 2012; (3): 39–42.
  13. Zvjagina NV, Morozova LV. Vozrastnye osobennosti umstvennoj rabotosposobnosti i vnimanija u detej i podrostkov goroda Arhangel'ska. Novye issledovanija. 2011; 1 (26): 66–76.
  14. Dubrovina IV, Andreeva AD, Dubrovina IV i dr. Mladshij shkol'nik: razvitie poznavatel'nyh sposobnostej. M.: Prosveshhenie, 2003.
  15. Pseunok AA. Fiziologicheskaja adaptacija detej mladshego shkol'nogo vozrasta k novym obrazovatel'nym modeljam obuchenija. Izvestija vysshih uchebnyh zavedenij. Severo- Kavkazskij region. Serija: Estestvennye nauki. 2005; 1 (129): 65–8.
  16. Lurija AR, Cvetkova LS. Nejropsihologija i problemy obuchenija v obshheobrazovatel'noj shkole. Voronezh: MODJeK, 1997.
  17. Kulagina IJu. Mladshie shkol'niki: osobennosti razvitija. M.: Jeksmo, 2009. 169 s.
  18. Koposova TS, Zvjagina NV, Morozova LV. Psihofiziologicheskie osobennosti razvitija detej mladshego shkol'nogo vozrasta. Arhangel'sk: Izd-vo Pomor. un-ta, 1997. 159 s.
  19. Ahutina TV, Melikjan ZA, Niznajko NN. Osobennosti vnimanija u mladshih shkol'nikov po dannym komp'juternogo issledovanija. Vestnik Moskovskogo universiteta. Serija 14: Psihologija. 1999; (4): 36–48.
  20. Vygotskij LS. Psihologija i uchenie o lokalizacii vysshih psihicheskih funkcij V knige: ED Homskaja, redaktor. Hrestomatija po nejropsihologii. M.: In-t obshhegumanitarnyh issledovanij; Moskovskij psihologo-social'nyj institut, 2004. S. 91–7.
  21. Golovej LA, Rybalko EF, redaktory. Praktikum po vozrastnoj psihologii: Uchebnoe posobie. SPb.: Rech', 2005. 688 s.
  22. Kuleshov LV. Psihologicheskoe obsledovanie: metodicheskoe rekomendacii. SPb.: Rech', 2001.
  23. Venger AL, Cukerman GA. Psihologicheskoe obsledovanie mladshih shkol'nikov. M.: Izd-vo VLADOS-PRESS, 2005. 159 s.
  24. Semenov JuH, Baevskij RM. Apparatno-programmnyj kompleks «Varikard» dlja ocenki funkcional'nogo sostojanija organizma po rezul'tatam matematicheskogo analiza ritma serdca. Variabel'nost' serdechnogo ritma. Izhevsk, 1996. 160–162.
  25. Vajsvalavechene VJu. Struktura sredstv, metodov i uslovij razvitija dvigatel'nyh sposobnostej u detej starshego doshkol'nogo vozrasta 5–7 let [dissertacija]. M., 2015.